Образовательный туризм является одним из значимых понятий педагогики туризма.

Под образовательным видом туризма понимают познавательные туры, совершаемые с целью выполнения задач, определенных учебными программами и ориентированные на становление и развитие компетенций какого-либо образовательного уровня подготовки. По своей сути образовательный туризм представляет собой форму организации учебного про­цесса и учебной деятельности, осуществляемую за пределами основного образовательного учреждения. Выделяют туры школьного и внешкольного, среднего специального, а также вузовского, послевузовского и вневузовского образования.

Как особо эффективная форма обучения экскурсии могут рассматриваться при освоении учащимися учебных программ по географии, биологии, экологии, истории, литературе, иностранному языку, физической культуре и др.

Наиболее популярными стали следующие виды образовательного туризма: 

• учебные поездки с целью изучения иностранного языка или тех или иных общеобразовательных или специальных предметов; 

• ознакомительные поездки в учреждения, организации и предприятия; 

• научные и учебные стажировки в учреждениях, организациях и на предприятиях; 

• участие в семинарах, конференциях, съездах, конгрессах, творческих мастерских и мастер-классах, цель которых обмен опытом и получение новой профессионально важной информации; 

• экскурсионно-ознакомительные путешествия по различным городам, природным зонам и странам.

Наиболее популярными и востребованными маршрутами по-прежнему остаются «Брестская крепость», «Хатынь», «Белорусский государственный музей Великой Отечественной войны», «Линия Сталина».